Im Rahmen meines Austauschjahres mit Rotary durfte ich die 11. Klasse in Australien verbringen und dabei nicht nur ein neues Land, sondern auch eine völlig neue Lebensweise kennenlernen.

Mein Zuhause für dieses besondere Jahr war Tumbarumba, eine kleine Stadt im Bundesstaat New South Wales. Auch wenn der Ort deutlich kleiner war, als ich es aus Deutschland gewohnt bin, habe ich dort schnell viele Menschen kennengelernt und mich in der Gemeinschaft sehr wohlgefühlt. Besonders schön war es, den australischen Alltag hautnah mitzuerleben: den Schulbesuch, das Leben bei meiner Gastfamilie und die vielen gemeinsamen Aktivitäten mit Freunden.

Natürlich habe ich die Zeit auch genutzt, um möglichst viel von Australien zu entdecken. Ich durfte unter anderem Sydney, Melbourne, Brisbane, Newcastle, Canberra und Eden besuchen und dabei ganz unterschiedliche Seiten des Landes kennenlernen. Von den Stränden in Eden und Newcastle über das lebendige Stadtleben in Sydney, Melbourne und Brisbane bis hin zu den weiten Landschaften des australischen Outbacks war jede Reise auf ihre eigene Art besonders. Mir hat es gut gefallen, Australien nicht nur als Tourist zu erleben, sondern viele Orte gemeinsam mit Freunden und meiner Gastfamilie zu entdecken.

Grollende Vulkane, tosende Tsunamis, donnernde Bergrutsche und urplötzlich ausbrechende Geysire – was nach einem Hollywood-Actionfilm klingt, wurde für die Kinder der Grundschule Sonthofen-Rieden packende Realität. Das P-Seminar Geographie der 11. Klasse unter der Leitung von Herrn Kalchreuter machte das Klassenzimmer zum Labor der Naturgewalten.

Mit viel Herzblut hatten die Seminarteilnehmer im Vorfeld detailgetreue Modelle gebaut, um eindrucksvolle Naturphänomene greifbar zu machen. An fünf verschiedenen Stationen gingen die Grundschüler der Klasse von Frau Kühnlein auf Entdeckungsreise, lösten die verschiedenen Naturphänomene selbst aus, erforschten deren Ursachen und begriffen im selben Atemzug, wie wichtig die richtigen Sicherheits- und Schutzmaßnahmen für uns Menschen sind. Zusätzliche Realbilder verknüpften das Erlebte direkt mit der Wirklichkeit und machten die Dimensionen der Naturkräfte für die Kinder vollends greifbar.

30 Schülerinnen und Schüler der Q12 verbrachten 5 sonnige, erlebnisreiche und lustige Tage in der größten Stadt Sachsens, in Leipzig. Hier die Highlights (Schülerzitate):

• Kanufahrt: Natur & Entspannung, Wasserschlacht
• Museum der bildenden Künste: Fotospot, sehr beeindruckend, nice Kunst
• Aussichtsplattform MDR-Turm: beste Aussicht mit Handstand und Salto
• Wildwasser-Rafting
• Bowling gegen Frau Leinen
• MDR-Studiotour: 
• Essensvielfalt: Donna (beste Pizza), Brick’s Bar, Siam Thai Food
• Gruppen-Dynamik
• Zeitzeugengespräch: Inspiration und Quelle für meine Seminararbeit
• Besichtigung der Uni: im Audimax hätte unsere ganze Schule Platz
• Vielen Dank für das geile Programm!

Es war uns eine Freude, mit euch in Leipzig zu sein! Lena Li Müller und Eva Leinen

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Am Freitag, 03.07.2026 machten sich die Englischkurse der Q12 und die Fachschaft Englisch auf den Weg nach Hohenschwangau, um Shakespeare zu erleben. Umgeben von den hochherrschaftlichen Mauern des Schlosses und mit fabulösem Weitblick genossen wir die Aufführung der American Drama Group.

Im Juni konnte die Siegerin unseres schulinternen französischen Vorlesewettbewerbs nun auch den allgäuweiten Vorlesewettbewerb "LA COUPE D'ALLGÄU" in Ottobeuren für sich entscheiden. Das war ein großartiger Erfolg. Herzlichen Glückwunsch, Laura Palman (7b)!

Neben Leipzig war Würzburg in diesem Jahr eines der beiden Ziele der Campusfahrt. Gemeinsam mit Frau Hanne und Herrn Köpf machte sich eine Gruppe vom 13. bis 17. Juli 2026 auf den Weg nach Franken.

Fünf Tage, zahlreiche Höhenmeter und unvergessliche Eindrücke: Das P-Seminar Alpencross hat erfolgreich die Alpen mit dem Fahrrad überquert. Die rund 390 Kilometer und 4400 Höhenmeter lange Tour führte uns von Füssen bis an den Gardasee und war für alle ein sportliches aber auch gemeinschaftliches Erlebnis.

„Ich habe erkannt, wie wichtig es ist, jemanden zu haben, mit dem ich über Probleme reden kann und der sich für mich interessiert.“ Diese und ähnliche Rückmeldungen gaben die Schülerinnen und Schüler nach dem Besuch der interaktiven Ausstellung „Klang meines Köpers“, die für die Jugendlichen im Alpenblick aufgebaut war.

Vom 12. – 23. Juni konnten sich die 9. und 10. Klassen hier intensiv mit dem Thema Essstörungen befassen. Sie erarbeiteten dabei zunächst allgemeine Informationen zu den Hintergründen dieser Störung und ihrer verschiedenen Erscheinungsformen: Magersucht, Bulimie und Binge-Eating. Anschließend durften die Schülerinnen und Schüler tief eintauchen in die Schicksale von fünf jungen Frauen und einem Mann. Diese jungen Menschen wurden von Leistungsdruck, Einsamkeit, Kampf um Selbstbestimmung oder dem Gefühl, nicht zu genügen, umgetrieben. Im Essen fanden sie ein Ventil für ihre Schwierigkeiten, verloren aber nach und nach die Kontrolle darüber.

Die Ausstellung betont besonders die Bedeutung von Musik und kreativen Ausdrucksmöglichkeiten für den Heilungsprozess und zeigt, wie wichtig diese Bereiche für jeden Einzelnen von uns bei der Bewältigung von Stress oder unangenehmen Gefühlen sind.

Sollten die Themen der Ausstellung dich ebenfalls beschäftigen, so kannst du dich an die Schulpsychologinnen Sonja Bartl und Ruth Loemke oder die Schulsozialarbeiterin Trixi Walthart wenden oder dich beispielsweise unter www.bundesfachverbandessstoerungen.de oder www.bzga-essstoerungen.de informieren, um Hilfe zu finden.

Der Ausflug zum Jahresabschluss führte die Mitglieder der Wahlfächer aus Musik, Theater und Technik heuer nach Marktoberdorf und Füssen. In der denkmalgeschützen Filmburg in Marktoberdorf wurde in einer Sondervorstellung für unsere Schülerinnen und Schüler der Film "DJ Ahmet" von 2025 gezeigt. Er erzählt die Geschichte des 15-jährigen Ahmet, der in einer strengen, islamisch geprägten Dorfgemeinschaft in Nordmazedonien lebt, Schafhirte ist und davon träumt, DJ zu werden. Anschließend erkundeten alle die Innenstadt von Füssen, auf eigene Faust, aber auch in einem gemeinsamen Museumsbesuch. Abschluss war dann der Besuch des Musicals "Die weiße Rose" im Festspielhaus in Füssen. Das zu recht preisgekrönte Musical mit hochaktuellem Thema beeindruckte alle nachhaltig mit rockiger Musik, starker Inszenierung in Bild und Choreografie und tollen Musikerinnen und Musikern. 

Nachdem im Herbst bei zahlreichen Spielen die technischen Grundlagen wie Schwerpunktverlagerung, Balance und das Überfahren kleiner Absätze und Hindernisse am Sportplatz geübt wurden, war es im Frühjahr soweit und die heimischen Trails, wie z. B. die Hinanger Steig Trails konnten erkundet werden. Dabei zeigten die Teilnehmer neben konditionellem Durchhaltevermögen auch ihre technischen Fähigkeiten auf dem Mountainbike und bewältigten die vorgegebenen Trails mit Bravour.

Ein herzliches Dankeschön ergeht in diesem Zuge an Frau Schmauch und zwei Schüler des P-Seminars Alpencross, die die Bikegruppe bei den Ausfahrten begleitet haben.

Im Rahmen einer erfolgreichen Kooperation zwischen dem Gymnasium Sonthofen und dem Wasserwirtschaftsamt Kempten öffneten sich für die Oberstufe exklusive Türen zur angewandten Geowissenschaft: Der Geodynamik-Kurs (Q12) unter der Leitung von Uwe Kalchreuter untersuchte vor Ort die hochmoderne Murfangsperre am Vorderhindelanger Dorfbach. Das zukunftsweisende Großprojekt, dessen Bauarbeiten im März 2022 begannen und im September 2024 feierlich eingeweiht wurden, schützt die betroffenen Anlieger nun dauerhaft vor Sturzfluten und Murenabgängen. Für die angehenden Abiturienten bot die Exkursion die ideale Gelegenheit, die im Unterricht behandelte Theorie exogener Naturgefahren direkt in der alpinen Realität zu analysieren.