Auch in diesem Schuljahr fand wieder der beliebte französische Vorlesewettbewerb COUPE D’ALLGÄU für die 7. Klässler statt, an dem zahlreiche Gymnasien aus dem ganzen Allgäu teilnahmen. Auch unsere Schule wollte sich dafür qualifizieren und zeigen, welche beachtlichen Französischkenntnisse bereits nach nur zwei Jahren Unterricht möglich sind. Deshalb wurde dafür Ende Mai ein Vorentscheid in der 7. Jahrgangsstufe unter der Leitung von Simona Pileri veranstaltet.

Alle Französischschülerinnen und -schüler bereiteten sich engagiert vor und wählten die besten Vorleserinnen und Vorleser ihrer Klassen aus. In unserer Bibliothek traten dann schließlich jeweils zwei Kandidaten bzw. Kandidatinnen aus der 7a und der 7b, sowie ein Kandidat aus der 7d, gegeneinander an. Gewonnen hat ihn schließlich Laura Plaman aus der 7b mit einer hervorragenden Leseleistung in dieser Fremdsprache.

Wir, das P-Seminar „Alpencross“ der 11. Jahrgangsstufe, haben uns ein ehrgeiziges Ziel gesetzt: Am Ende des Schuljahres wollen wir die Alpen in fünf Etappen überqueren. Unsere Route führt uns über etwa 390 Kilometer und rund 5.600 Höhenmeter von Füssen aus über mehrere Ländergrenzen hinweg bis nach Torbole am Gardasee.

„Terrorismus sollte wissen, mit uns geht das nicht! Die Devise muss bleiben, dass wir uns nicht unterkrie­gen lassen und uns für unsere freiheitlichen-demokrati­schen Werte leidenschaftlich einsetzen!“, betont Aribert Martin mit entschlossenem Blick. Der ehemalige Beamte der Eliteeinheit GSG9 hat es sich zur Aufgabe gemacht, an Schulen vom Linksterrorismus des sogenannten „Deutschen Herbstes 1977“ und der Befreiung der Geiseln der Lufthansamaschine „Landshut“ in Mogadischu zu berichten, an deren Rettung er als 21-jähriger aktiv beteiligt war. Der Vortrag war weitaus mehr als eine Geschichtsstunde: „Das war richtig interessant!“, „So etwas sollten wir öfters machen – da lernt man viel“, war die einhellige Meinung der Jugendlichen, die Martins detaillierten Schilderungen der damaligen Schrecken des linksextremen RAF-Terrors und der Entführung des Mallorca-Urlauberflugzeuges gebannt lauschten.

Das P-Seminar Kulturcafé veranstaltete am Donnerstag, den 30.04., einen „World-Trip-Spielenachmittag“ für die 5. Klassen. Insgesamt nahmen 41 Kinder an der Veranstaltung teil. Es wurden fünf verschiedene Spiele aus aller Welt angeboten: Krabbenfußball aus Afrika, das Glasbrücken-Spiel aus Asien, ein Kahoot über Europa, Kolchee aus Australien sowie „Green Light/Red Light“ aus Asien. Neben den Spielen gab es auch leckere Kleinigkeiten zur Verpflegung während der kurzen Pausen. Insgesamt war es ein rundum gelungener Nachmittag und die Kinder hatten viel Spaß die neuen Spiele kennenzulernen. (Mia Salchegger, 11a)

Die 10a der Mittelschule Sonthofen präsentierte am Freitag im Haus Oberallgäu das Stück „Genoveva S.“, das die Geschichte einer polnischen Zwangsarbeiterin im Zweiten Weltkrieg, aus dem Jahr 1943, erzählt. Die Aufführung war sehr interessant und eindrucksvoll gestaltet.

Im Rahmen der MOD-Festivals in Marktoberdorf findet alle zwei Jahre das interreligiöse Festival Musica Sacra statt, zu dem Musikgruppen mit sakralem Hintergrund aus aller Welt anreisen. Die beiden Musikklassen der 11. Jahrgangsstufe hatten deshalb vor den Pfingstferien die einmalige Gelegenheit, das indische Prassanna Vishwanathan Ensemble zu erleben. Die vier Musiker aus Mumbai präsentierten Raga Musik mit Dialekten aus dem 16. Jahrhundert auf einem Schlag- und einem Zupfinstrument, aber vor allem mit Gesang. Außerdem erklärte der Leiter der Gruppe Einiges zur Musik und der Besonderheit der Mikrotonalität. Abschließend durften die Schülerinnen und Schüler sich selbst mit einfachen Rhythmen und Tönen beteiligen. Ein sehr eindrückliches Erlebnis aus einer fernen Musikkultur!

Kreide im Kopf (wieder kurz vor den Ferien)!

Die neue Podcastfolge ist endlich da! Macht es euch gemütlich und hört euch beim Deeptalk auf’m Klo Verhütungstipps an, lauscht den neuesten Erlebnissen der letzten Wochen, fiebert mit beim neuen Crime-Fall und überprüft euer Wissen beim Quiz mit Herrn Fontain beim Teacher-Talk. Hört also wieder rein, wenn es heißt: Kreide im Kopf!

Euer Gymi-Podcast

Wie hat sich unser Verständnis des Universums im Laufe der Jahrhunderte gewandelt? Welche revolutionären Entdeckungen haben dazu geführt, dass wir heute mit ganz anderen Augen in den Sternenhimmel blicken als unsere Vorfahren?

Diesen und weiteren spannenden Fragen gingen unsere 11. Klassen am Montag, den 27. April, im Rahmen eines besonderen Gastvortrags nach. Wir freuten uns sehr, Herrn Prof. Dr. Eimüller von der Hochschule Kempten an unserer Schule begrüßen zu dürfen. Sein Vortrag mit dem Titel „Weltbilder im Wandel“ ist mittlerweile zu einer festen Institution an unserem Gymnasium geworden und findet seit einigen Jahren regelmäßig statt, um den physikalischen Horizont unserer Schülerinnen und Schüler zu erweitern.

Nachdem uns die Austauschpartner aus Duclair Anfang des Jahres in Sonthofen besucht hatten, stand nun der Gegenbesuch in Frankreich an: zehn Tage voller unvergesslicher Erlebnisse, in denen wir Gemeinschaft erleben und ein anderes Land entdecken konnten. Besonders prägend waren die Einblicke in Kultur und Alltag durch unsere Gastfamilien sowie die entstandenen Freundschaften – denn ein Schüleraustausch lebt von Offenheit, Toleranz und der Bereitschaft, über den eigenen Horizont hinauszuwachsen. Was wir, die Klasse 8a dabei alles erlebt haben, könnt ihr in unserem Reisetagebuch erfahren – viel Spaß beim Lesen!

Am Freitag, den 17. April 2026, fand in der Kleinen Aula eine Informationsveranstaltung für die Schülerinnen und Schüler der Q12 statt – zum Thema Wehr- und Ersatzdienst und den Möglichkeiten, sich für die Gesellschaft zu engagieren.

Am Freitag, den 17.04.2026, besuchten die 11. Klassen sowie die 9a und 9b die Theatervorstellung der Klasse 10aM der Mittelschule Sonthofen.

Die Schülerinnen und Schüler brachten mit ihrem Stück ,,Genoveva S. – 1943 aus dem kurzen Leben einer polnischen Zwangsarbeiterin ihrer Zeit in Oy-Mittelberg“ ein eindrucksvolles und bewegendes Projekt auf die Bühne. In szenischen Bildern verbanden sie historische Fakten mit einer guten schauspielerischen Leistung und machten so ein wichtiges Kapitel der Geschichte für das Publikum greifbar.